שאלות לחזרה ושינון חלק ב אות עט
1. מדוע כל המשכת אור מחוייבת להיות רק בבחי"ד של הנאצל? ומה זה אומר מצד עבודת נפש?
2. מדוע אסור לקבל בבחי"ד אם היא לכאורה מייצגת את גדלות כלי הקבלה, והרי אם לא נקבל את כל האור לא נגיע למטרה שלשמה נבראה הבריאה?
3. מדוע יש למטה מטבור גם ב-ג' של ד' ו-ב' של ד' וכן הלאה?
4. לשם מה בחי"ד התקינה את המסך? מה זה אומר בנפש האדם?
5. מה ההבדל בין גוף דקדושה לגוף דטומאה? אגב כך הסבר מדוע העיגול בראש ולא בגוף.
"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams

"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams

שאלות לחזרה ושינון בית שעה"כ קג-קד

1. מה ההבדל בין דור המבול לדור הפלגה? ובמה הם שונים מדור של אנשי סדום והנשמות דבני יעקב שירדו למצרים?
2. מדוע נצרכו ל-ב' גלגולים באנושות?
3. מהם העבודות מצד התיקון שנעשו בנשמות מצרים וכיצד הם מתקנים את חטא אדה"ר המתבטא בדור המבול ודור הפלגה?
4. מדוע דינים דדכורא גדולים מדינים דנוקבא ומצד התיקון לא ניתן לתקן את דינים דדכורא אלא רק לאחר הדינים דנוקבא?

שיעור שמע:

"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams

שאלות לחזרה ושינון בית שעה"כ קא-קב
1. מהיכן הן הטיפות הנזרקות ע"י שכבת זרע לבטלה ומדוע הן נחשבות לנשמות גבוהות?
2. אילו נקבות קבלו את טיפות הזרע שנשלכו לארץ? מה הולידו מהן ומה זה אומר מבחינת עבודת האדם?
3. מהיכן נולדה אומת/עם ישראל וכיצד הפסוק "גוי מקרב גוי" מסביר ענין זה?
4. מה הקשר בין דור המבול לחטא אדה"ר בהשחתת זרעו? הן מצד סיבת הקלקול והן מצד תיקונו.
שיעור שמע:

"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams

"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams

שאלות לחזרה ושינון חלק ב אות עח
1. על מה לוחץ האור מקיף וקשה לומר שלקבל את האור היות והיה לו כבר כל האור באינסוף ואם היתה המטרה לקבל את האור לא היה מסלקו?
2. מדוע צריך לעשות זיווג דהכאה על ג' של ד' – הבדל בין הסתלקות האור להזדככות הטבור.
3. מדוע חסרה בחי"ג מכתר והרי עשר ולא תשע, עשר ולא אחת-עשרה כך כתוב בספר היצירה.
(*) מה ההבדל בין זמן פנימי לזמן חיצוני?

"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams

שאלות לחזרה ושינון בית דעה"כ צט-ק

1. למי ומדוע שייכים כל הנשמות שנפלו לתוך הקליפות ונחלקו לע' אומות?
2. מדוע צריכים ישראל לגלות לכל אומה ואומה?
3. מהי ארץ כנען ומדוע לא ניתן לזכות בה אלא לאחר גלות מצרים?
4. מהי קליפת מצרים וכיצד היא קשורה לעץ הדעת?
5. מדוע העלה משה את הערב רב וכיצד זה קשור לפסוק לכו אל יוסף אשר יאמר לכם תעשו?

שיעור שמע:

"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams

שאלות חזרה ושינון בית שעה"כ צז-צח

1. אילו ב' חסרונות היו בקין?
2. מהו היחס בין המבול ובין התיקון שקין היה צריך לעשות ולא עשה? דהיינו שלא נתן צד החכמה ממטה למעלה להבל אחיו.
3. מדוע אותם נשמות מצאו עצמן תלויים באויר בין שמיים וארץ בבחינת שדין ורוחין?
4. מה ההבנה הנגזרת מכך שקין נולד בערב שבת סמוך למנחה ובין השמשות?
5. כיצד המבול גרם לכך שתוסר מנשמות אלו קליפה הנאחזת בהם? היכן הן מצטיירות?עד כדי שמצליחות לרדת בעולם הזה בגופות הנולדים?
6. אילו ג' חלוקות יש בטיפות הקרי של אדם שנכללו בקין?
7. על מה מצביע השמות של יחזקאל וחזקיהו מלך יהודה?

שיעור שמע:

"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams

שאלות חזרה ושינון בית שעה"כ צה-צו

1. מהן ג' הסיבות להתערבות קליפות הקרי בקין?
2. מה תפקיד הגבורות בצ"ב ומדוע?
3. האם הקליפות נאחזות בגבורות או בחסדים? הסבר ונמק.
4. מהי בחינת מות הבל וכיצד קין הרגו?
5. כיצד יגיע התיקון של קין וכיצד זה דומה לתקיעת שופר?
6. מה ההבדל בין חג"ת לנה"י דגוף מצד הארת חכמה שהם צריכים לקבל?

שיעור שמע:

"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams

שאלות חזרה ושינון חלק ב עב- עז
1. אילו ב' הקדמות מלמדנו בעה"ס כדי שדרכן נבין את דבר הזדככות המסך?
2. מדוע צריך שכח העיכוב יהיה שקול למידת העוביות שבמלכות? הבא דוגמא מהחיים מה קורה אם אין את האיזון הזה?
3. מדוע האור המקיף גורם לביטוש ולהזדככות המדרגה? מדוע דווקא בטבור ולא בראש?
4. מדוע נעשה זיווג גם על ג' של ד' וההסתלקות היא לא בבת אחת עד הראש?
5. מדוע אין ביטוש בג' של ד' כדי לעבור למצב של ב' של ד' ואילו כדי לעבור ממצב של ד' של ד' לג' של ד' כן צריך ביטוש?
6. מדוע אין האור פוסק מלהאיר למרות שמזדככת המדרגה?

"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams

שאלות לחזרה ושינון בית שעה"כ צג-צד

1. מה ההבדל בין חטא אדה"ר ומה שהוסיף לאחר מכן עוד לחטוא ביחס לקליפות ולשמרי הקליפות?
2. מה ההבדל המהותי בין הולדת קין להולדת שת?
3. מהו היחס בין מעמד הר סיני להולדת שת? ושל קין לאומות העולם?
4. מדוע קין נחשב לשלילי אם הוא נולד בחיבור וזיווג ולא כהוצאת טיפות קרי לבטלה?

שיעור שמע:

"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams

שאלות לשינון וחזרה בית שעה"כ צא-צב

1. מהיכן יצאו כל פרצופי אבי"ע? ובמה שונה לאה באופן מהותי מהם?
2. מהו ההבדל בין קליפות לשמרי הקליפות?
3. כיצד החטא דעקביים דלאה מסביר את החטא כפי שאמרו חז"ל "וחוה סחטה אותם הענבים"?
4. מהי בחינת בלעם ובאיזה מצב הוא יונק את כוחות הדין שלו?
5. מדוע מתנגדים עזא ועזאל לבריאת האדם?

שיעור שמע:

"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams

שאלות חזרה ושינון בית שעה"כ פט-צ

1. עד היכן מגיע תיקון של יסוד דתבונה בז"א?
2. מדוע בקומת נשמה, ללאה יש שלמות (למרות שהיא אחוריים דאו"א), ואילו לרחל אין שלמות במצב זה?
3. מדוע עקביים דלאה הם דינים קשים וגמורים לגמרי? הבא ג' טעמים.
4. מהיכן יונקים לבן, בלק ובלעם את כוחות הדין שלהם, ומדוע כלפי הקדושה (רחל) אינם נחשבים לדינים קשים?
5. מהו התיקון לדינים דעקביים דלאה מצד עבודת נפש?

שיעור שמע:

"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams

שאלות לחזרה ושינון בית שעה"ב פז-פח

1. מהו "ותגנוב רחל את התרפים אשר לאביה"?
2. הסבר לפי אות קפ"ה את הלשון "תרפים".
3. האם ש"א דת"ת נקרא עץ הדעת הסבר ונמק.

שיעור שמע:

"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams

שאלות לחזרה ושינון בית שער הכוונות פה-פו

1. מדוע המחלוקת בין לאה ורחל היא על שליש אמצעי דת"ת? כיצד נפתרת המחלוקת שהרי אמר לנו שהמקום הזה שייך לרחל ולא ללאה.
2. כיצד הסימן ש"ואהבת" עולה בחשבון פעמיים אור מצביע על כך ששליש אמצעי משוייך דווקא לרחל?
3. מדוע לאה אינה יכולה להישאר בשליש אמצעי דת"ת במדרגת חיה ואילו במדרגת נשמה כן יכולה להיות שם?
4. אילו ב' אורות מרומזים ב"ואהבת" כיצד ומתי הם מתגלים?
5. הסבר מהו "ושמתי כדכ"ד שמשותיך" על פי המלבין? ישעיהו פרק נ"ד פסוק י"ב.

שיעור שמע:

"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams

שאלות חזרה עמודים פ"ג-פ"ד

1. מהם ו' המדרגות דמוחין דרחל?
2. איזו מדרגה זו קשר של תפילין של אחורי הראש? איזו מדרגה זו הרצועות? איזו מדרגה זו הראש דרחל?
3. מיהו עצם הת"ת בתוך הת"ת? הסבר ונמק.
4. מדוע היה הווה מינא לחשוב שגם לאה וגם רחל צריכות לקבל שליש אמצעי דת"ת ומדוע רק רחל מקבלתו?

שיעור שמע:

"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams

שאלות לשינון וחזרה בית שעה"כ פא-פב

1. מדוע מותר לקרוא לז"א או לאבינו השלישי יעקב, אם נאמר כבר "לא יעקב יאמר עוד שמך כי אם ישראל"? ובמה שונה הוא מאברהם שאסור לקרוא לו אברם לאחר שנתווספה לו ה'?
2. הסבר "עקב ענוה יראת ה'" ביחס בין לאה ורחל.
3. מה הקשר בין משה ללאה?
4. כיצד מתיישבת הסתירה שמחד אומר שמלכות דאמא מתלבשת בז"א בסוד מוחין ומאידך שאינה משמשת כלל במוחין דז"א?
5. מהי בחינה ד' המשמשת כקשר של תפילין? אגב כך הסבר מהן הרצועות כיצד הן קשורות לרחל ומדוע אין פרשיות בקשר של תפילין?

שיעור שמע:

"הסולם"- http://hasulam.co.il. בפייסבוק – http://facebook.com/hasulams